Santo Domingo, 10 de febrero de 2026.- World Vision RD reafirmó su compromiso con las poblaciones más vulnerables al concientizar sobre la inclusión de niños, niñas y adolescentes con algún tipo de discapacidad, a través de una serie de talleres que se extendieron del 2 al 6 de febrero. Los talleres estuvieron liderados por el doctor Yacobu Devabhaktula, consultor senior en igualdad de género, inclusión social y discapacidad (GEDSI), quien viajó desde la India para desarrollar el espacio formativo.
Los talleres se enfocaron en personal del liderazgo ampliado y en personal de terreno. Los primeros dos se enfocaron en la inclusión y en el levantamiento de datos de personas con alguna discapacidad, y se dirigieron a personal de liderazgo, de trabajo con datos y de terreno donde opera World Vision. El tercer taller se llevó a cabo a modo de consulta y se dirigió a niños y niñas con discapacidad y a sus familias, así como a ONGs, socios vinculados al tema de discapacidad y colaboradores y colaboradoras clave de la organización.
El doctor Yacob explicó las diferencias entre impedimentos y barreras, y cómo ambos por separado no constituyen una discapacidad, pero sí cuando están unidos. Destacó que la discapacidad puede ser física, neurológica o sensorial, y añadió que pueden presentarse múltiples en una misma persona. Los asistentes también pudieron conocer que la discapacidad se clasifica según los grados de profundas, severas, moderadas y medias; así como datos que apuntan a que el 80% de personas con alguna discapacidad está en los dos últimos renglones y el 20% restante, en los primeros dos.
El experto orientó sobre algunos enfoques para el abordaje de las personas con discapacidad, como el del Banco Mundial, donde se obtuvo una guía de veeduría social, y el enfoque Twin Track, aplicado por WV, cuyo propósito es la igualdad de derechos, garantía de acceso, toma de decisiones, participación y bienestar para todos y todas sin discriminación. Devabhaktula apunta a que el éxito en la implementación del segundo enfoque se debe a que se realizan trabajos e intervenciones específicas con niños y personas con discapacidad y, al mismo tiempo, se trabaja con otros actores que no tienen discapacidad.
Talleres que cuentan historias de inclusión
El vacacional Buenas Nuevas fue el escenario que acercó los talleres especializados al territorio de trabajo de World Vision. En las jornadas, se dieron cita niños, niñas, adolescentes y adultos con algún tipo de discapacidad, quienes, junto a sus padres, madres, cuidadores y otros gestores sociales, compartieron sueños y esperanzas que los impulsan hacia adelante.
Angie cuenta cómo, a pesar de vivir un reto fuerte y difícil de entender, se siente bendecida de tener a sus hijas y de poder brindar apoyo a otras madres. Esta cuidadora relata cómo la perseverancia ha servido para concientizar a la sociedad sobre las personas con algún tipo de discapacidad.
Añade que encuentra en World Vision una oportunidad para multiplicar los conocimientos de inclusividad en otros padres, otras madres, tutores y espacios escolares, para garantizar que los niños, niñas y adolescentes reciban un trato incluyente.
World Vision tiene como norte brindar servicio a las personas más vulnerables, incluyendo a las que cuentan con algún tipo de discapacidad, ya que son dignas de ser incluidas en la sociedad, sentirse valoradas y ser tratadas con amor, cuidado y respeto.
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